viernes, 24 de febrero de 2017

Viernes 24 de febrero, 2017

¡Hola a todos una semana más!

En la clase de hoy hemos usado TenEye Labs para crear un mural de colores. Lo podemos ver en la siguiente imagen:


Para hacer el mural he seleccionado los colores que más me gustaban y así aparecen las imágenes combinadas con los dos colores que he elegido.

Para guardar la imagen del mural hay que hacer una captura de pantalla y pegarla en Paint.

Después, he seleccionado una imagen y realizado una búsqueda de google imágenes con el fin de obtener algunas con características similares.

En la segunda parte de la clase, hemos realizado un formulario en Google. Lo he hecho sobre el tema de la acentuación. Concretamente, son preguntas sobre las reglas de las palabras agudas, llanas y esdrújulas y la tilde diacrítica.

Cabe señalar, que este tipo de formularios es muy funcional para hacer exámenes online para el alumnado. Además, se pueden hacer de diversos tipos: de selección múltiple, de respuesta larga o corta, se pueden añadir imágenes por si el examen es sobre cuadros, etc.


Para realizar el  test, añadimos “OBLIGATORIO”  para que se contesten todas las preguntas,  “CLAVE DE RESPUESTAS”  para que les aparezca si han fallado o ha acertado y “LA PUNTUACIÓN DE CADA PREGUNTA” que en este caso es un punto cada pregunta. Es de interés, que podemos añadir comentarios  aclaratorios si aciertan la respuesta o la fallan.

Un saludo y espero que podáis usar Google Formulario, ha sido un gran descubrimiento y además, es muy útil.


Imágenes semejantes mediante TinEye Labs

 Esta imagen la he encontrado a través de las imágenes que hay en mi ordenador.

 En este caso, subiendo la imagen anterior en Google Imágenes he encontrado algunas semejantes en cuanto a color y situación.
Y, en esta última imagen, gracias al programa TinEye Labs he conseguido este collage haciendo una composición de colores seleccionados por mí.

viernes, 17 de febrero de 2017

Viernes 17 de febrero, 2017

¡Hola a tod@s una semana más!

Lo que más me ha llamado la atención de la clase de hoy han sido las estadísticas delos niños sobre las tecnologías, ya que eran bastante altas siendo datos de hace años, es decir, no actualizados.
Además, el 92,4% de los niños y niñas piensan que las tecnologías son importantes. Esto sucede porque cada vez hacen un mayor uso de las TIC tanto en las aulas como en sus casas, incluso a la hora de hacer los deberes.
Otra de las cosas que me ha llamado la atención, ha sido un mal uso de las TIC que creo que hacen muchos docentes como por ejemplo: usar la pizarra digital para proyectar porque tiene un fondo blanco y usarla para escribir.
Tambien, hemos incluido en el blog un enlace con los tipos de licencias Creative Commons y hemos añadido un calendario con nuestras tareas de la asignatura.
Como conclusión de la sesión de hoy me quedo con que es importante que los docentes tengamos tres tipos de conocimientos: tecnológicos, pedagógicos y del contenido.

miércoles, 8 de febrero de 2017

Miércoles 8 de febrero, 2017

¡Hola a tod@s!

En la clase de hoy hemos seguido experimentando y aprendiendo cosas del blog.

Las cosas que hemos aprendido acerca del blog hoy ha sido:

-Mejorar la apariencia del blog añadiendo diferentes gadgets (añadiendo una imagen, una frase que te identifique y hemos añadido los blogs de nuestros compañeros de clase para que aparezcan en nuestro blog)
-Nos hemos creado la licencia Creative Commons de nuestro blog

También, el profesor nos ha explicado un PowerPoint llamado "Aprendizaje en red y en la red" y un vídeo sobre la historia del Internet y su gran evoluación con el paso de los años.

¡Hasta la próxima!

:)

Viernes 3 de febrero, 2017

¡Hola de nuevo a tod@s!


Empezamos la semana explicando lo que hicimos en la clase del viernes pasado (día 3 de febrero).

Al principio de la clase hicimos un pequeño cuestionario sobre las tecnologías y programas que usamos a diario como Facebook, Instagram, Gmail, Whatsapp... y lo compartimos con el resto de la clase.

Posteriormente, nos abrimos un blog en Blogger y aprendimos a hacer entradas, poner títulos y etiquetas a las entradas e insertar imágenes y vídeos en HTML.

En definitiva, la clase del viernes me pareció muy productiva para lo que quiero aprender ya que un blog se puede utilizar perfectamente en el aula con los niños y niñas.

Un saludo y ¡hasta la próxima!

:)

viernes, 3 de febrero de 2017

¿Qué es un portafolio electrónico?

¡Hola de nuevo a tod@s!

Ahora os dejo una presentación sobre qué es un portafolio electrónico.



¡Espero que os sirva de ayuda!
 

:)

Tutorial: ¿Cómo crear un blog?

 ¡Hola a todos!

En esta entrada os dejo un vídeo breve de cómo crear un blog en Blogger explicado paso a paso.

Es fácil y sencillo.

:)


Presentación

Buenas tardes, soy Susana El Nagar de la clase 3A

Me acabo de crear mi primer blog en la asignatura de Maquinari y Programari en contextos educativos para realizar diferentes trabajos.

¡Espero que poco a poco vaya cogiendo forma!


 :)